Sito ufficiale del corso di Social Networking: technologies and applications (01QYAPD) per studenti della Laurea Magistrale in Ing. del Cinema e dei Mezzi di Comunicazione.
Attenzione: Questa pagina contiene la versione archiviata relativa all'edizione 2018/2019 del corso. Il corso è spento a partire dall'anno accademico 2019/2020.
Questa pagina è raggiungibile anche all'indirizzo abbreviato: http://bit.ly/polito-sonet
Avvisi
- 2019-07-11: L'esame del 22 luglio si terrà in aula 11S a partire dalle ore 10.00.
- 2019-06-27: L'esame del 2 luglio si terrà in aula 8I (aule interrate) a partire dalle ore 9.30.
- 2019-05-30: Lunedi' 3 giugno NON ci sara' lezione.
- 2019-05-19: Nella sezione Esame è stato pubblicato il terzo homework, con scadenza 4/6 e discussione il 7/6.
- 2019-05-08: Nella sezione Esame sono stati pubblicati i requisiti per il sito web da consegnare per l'esame
- 2019-04-14: Nella sezione Esame è stato pubblicato il secondo homework, con scadenza 13/5 e discussione il 16/5.
- 2019-03-16: Nella sezione Esame è stato pubblicato il primo homework, con scadenza 4/4 e discussione il 8/4.
- 2019-02-28: Benvenuti all'edizione 2018/2019 del corso!
Informazioni
Carta di identità
| Nome | Social Networking: technologies and applications |
| Crediti | 12 |
| Anno | Primo anno della Laurea Magistrale |
| Semestre | Secondo (Marzo-Giugno) |
| Lingua | Italiano |
| Link ufficiale | Portale della Didattica |
| Titolare del corso | Laura Farinetti |
| Altri docenti | Gabriella Taddeo, Lorenzo Canale |
Orario del corso
| Giorno e ora | Aula |
| Lunedì 10:00-13:00 | 5T |
| Giovedì 13:00-16:00 | 5T |
| Venerdì 10:00-13:00 | 5T |
Vedere la sezione Registro per informazioni più dettagliate.
Contenuti del corso
Il fenomeno dei social network ha rivoluzionato, negli ultimi anni, il panorama della produzione mediale, delle relazioni interpersonali, e anche della comunicazione politica e di impresa.
I Social Network Sites (SNS) come Facebook, Twitter, Instagram e LinkedIn hanno infatti radicalmente modificato le dinamiche di interazione sociale, configurando nuovi scenari in cui il rapporto tra cosiddetto mondo online e offline è più complesso e interdipendente.
Il corso sviluppa un’analisi approfondita del fenomeno dei Social Network e definisce le caratteristiche tecnologiche, strutturali e le pratiche relazionali e comunicative abilitate da queste nuove forme socio-tecnologiche. Durante il corso, gli studenti impareranno i concetti e i meccanismi che stanno dietro alle tecnologie del Social Web, come la progettazione di un social network, la sua realizzazione prototipale e la validazione con degli utenti. In particolare, si affronterà tale argomento da due punti di vista: uno rivolto agli aspetti sociali e di comunicazione dei SNS e uno più orientato verso gli aspetti di progettazione e di sviluppo tecnologico.
In dettaglio, i principali nodi tematici riguardanti la parte di interazione sociale riguardano:
- analisi storica e comparativa dei principali social network
- modelli di networking, computer mediated communication e community building
- strumenti e metodologie di analisi del target e della user experience
- progettazione, design dell’interazione e prototipazione secondo l’approccio del Design Thinking
- definizione del business model e delle opportunità di sviluppo in relazione alle dinamiche di impresa 4.0 ( in particolare big data analytics, Internet of Things)
- validazione e utilizzo di metriche e strumenti di analisi dei feedback e design iterativo
A supporto di tutto ciò, si forniranno gli strumenti tecnici e le conoscenze informatiche necessarie per affrontare con successo la parte di progettazione e prototipazione del Social Network, grazie all'utilizzo di tecnologie e linguaggi Web allo stato dell'arte.
Al termine del corso, gli studenti avranno ideato, progettato, realizzato e validato in gruppi un prototipo di Social Network, esplorandone in prima persona le principali caratteristiche, problematiche e opportunità.
Libri di testo
Vedere la sezione Materiale.
La foto presente in questa pagina è stata scattata da Douglas Ray.
Materiale
Questa sezione conterrà tutto il materiale didattico (slide, documenti, link, ...) utilizzato durante il corso.
Slide
- Introduzione al corso
- I Social Network
- Progettare un sito web
- Tecnologie Web
- HTML5
- Web architecture
- CSS: basics, selectors, box model, page layout
- CSS: responsive design
- Introduction to JavaScript
- Client-side JavaScript
- JavaScript examples
- Javascript/DOM exercise (code to start)
- HTML5 canvas
- HTML5 video and synchronization
- Examples (here you can download the video)
- Synchronization example
- HTML5 drag & drop
- Server side programming and database interaction
- Il linguaggio PHP (per ripasso)
- Funzioni Mysql per PHP (per ripasso)
- Examples
Laboratori
- Laboratorio 1: HTML5
- Laboratorio 2: CSS
- Laboratorio 3: CSS
- Laboratorio 4: JavaScript
- Laboratorio 5: Canvas
- Laboratorio 6: JQuery
- Soluzioni dei laboratori
Strumenti
- JetBrains WebStorm
- scaricare l'ultima versione disponibile dalla sezione Download del sito di WebStorm
- registrarsi sul sito di JetBrains utilizzando l'email del politecnico (This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.) per ottenere una licenza studenti gratuita: https://www.jetbrains.com/student/
- Google Chrome: installare l'ultima versione disponibile
Approfondimenti
Materiali utili a chi è interessato ad approfondire la parte sociologica del corso:
- E. Yayici, (2016), Design Thinking Methodology Book, ArtBizTech.
- B. Whitworth (2013), The Social Design of Technical Systems: Building technologies for communities. The Interaction Design Foundation.
- D. Boyd (2014), It's complicated. La vita sociale degli adolescenti sul web, Castelvecchi, Firenze.
- L. Rainie, B Wellman (2012), Networked. Il nuovo sistema operativo sociale, Guerini Scientifica Milano.
- G. Boccia Artieri (a cura di) (2015), Gli effetti sociali del web. Forme della comunicazione e metodologie della ricerca online. Franco Angeli, Milano.
- G. Boccia Artieri. (2014) Stati di connessione. Pubblici, cittadini e consumatori nella (Social) Network Society, Franco Angeli, Milano.
- R. Callois (1958) I giochi e gli uomini. La maschera e la vertigine, Bompiani, Milano.
- Ellison, N. B. & boyd, d. (2013). Sociality through Social Network Sites. In Dutton, W. H. (Ed.), The Oxford Handbook of Internet Studies. Oxford: Oxford University Press, pp. 151-172. Pre-print version disponibile online all'indirizzo http://www.danah.org/papers/2013/SocialityThruSNS-preprint.pdf
- G. Greco (2014) (a cura di), Pubbliche intimità. L'affettivo quotidiano nei siti di social network. Franco Angeli, Milano.
- H. Jenkins, M. Ito, d. boyd. (2015). Participatory Culture in a Networked Era. Polity Press.
- Materiali e video dal sito Interaction Design Foundation. In particolare The Encyclopedia of Human-Computer Interaction, 2nd Ed : https://www.interaction-design.org/literature
- THE THEORY, PRACTICE AND LIMITS OF BIG DATA FOR THE SOCIAL SCIENCES, Opening Speech at UC Davis Institute for Social Sciences.
- http://www.martinhilbert.net/the-theory-practice-and-limits-of-big-data-for-the-social-sciences/
- S. Turkle (2012), Connessi ma soli? TED TALK https://www.ted.com/talks/sherry_turkle_alone_together?language=it
- Why We Post. The anthropology of social media, research project: https://www.ucl.ac.uk/why-we-post
- Transmedia Literacy. Exploiting informal and transmedia skills to improve formal education. Research project: https://transmedialiteracy.org
Regole d'esame
La valutazione dell'esame è costituita da tre parti:
- Valutazione del lavoro (di gruppo) di progettazione di un social network, con particolare attenzione agli aspetti di comunicazione, e relativa discussione orale (~14/32)
- Valutazione di un’applicazione web legata al social network progettato, sviluppata (individualmente) con le tecnologie apprese, e relativa discussione orale (~12/32)
- Homework (individuali) su aspetti di usabilità ed accessibilità dei siti web (~6/32)
Vincoli:
- Il materiale da valutare per l’esame (sito web, progetto e documentazione richiesta) deve essere consegnato una settimana prima dell’appello in cui si intende sostenere l’esame
- Gli homework devono essere consegnati entro le scadenze indicate di volta in volta
A. Progettazione di un social network
- Lavoro di gruppo: 3 persone
- Attività documentate
- Docente di riferimento: Gabriella Taddeo
B. Sviluppo di un'applicazione web
- Lavoro individuale
- Tema: legato al social network progettato (marketing, approfondimento, report, …), da concordare preventivamente
- Requisiti tecnici
- Utilizzo di tutte le tecnologie argomento del corso (vedere dettagli nelle regole d’esame)
- Interattività
- Usabilità
- Accessibilità
- Docenti di riferimento: Laura Farinetti, Lorenzo Canale
C. Homework
- Tre homework, 2 punti ciascuno
- Consegna tramite «Portale della Didattica» entro la scadenza (rigida) di volta in volta indicata
- Gli studenti selezionati (6 - 8) devono presentare il lavoro e partecipare alla discussione in aula
- Docente di riferimento: Laura Farinetti
- Studenti non frequentanti: contattare la docente per definire una modalità alternativa di consegna e valutazione degli homework
Requisiti del sito web
Elenco requisiti per il sito web
Homework
Homework #1 su usabilità: descrizione
- Scadenza per la consegna tramite Portale della Didattica: 4 aprile
- Discussione in aula: 8 aprile
Homework #2 su accessibilità dei siti web per non vedenti: descrizione
- Scadenza per la consegna tramite Portale della Didattica: 13 maggio
- Discussione in aula: 16 maggio
Homework #3 su su valutazione del codice sorgente per l'accessibilità dei siti: descrizione
- Scadenza per la consegna tramite Portale della Didattica: 13 maggio
- Discussione in aula: 16 maggio
Prossimi esami con scadenze
18/09/2019, ora e aula da definire
- il sito web e i documenti devono essere consegnati per la valutazione sul Portale della Didattica entro le 23:59 del 11/09/2019; nel file zip che contiene tutti i file del sito web deve essere presente anche un file readme.doc con le informazioni importanti per la valutazione, secondo questo schema
- inviare una mail ai docenti entro le 23:59 del 11/09/2019 comunicando l'intenzione di sostenere l'esame, specificando quale/i parte/i
Registro
La tabella seguente riporta l'andamento delle lezioni del corso, per trasparenza di informazione e per facilitare la pianificazione da parte degli studenti. Ci riserviamo di modificare la pianificazione delle lezioni per esigenze didattiche.
Legenda: la colonna Tipo può essere L=Lezione, EL=Esercitazione.
| Data | Ore | Tipo | Ore | Argomento | Docente |
|---|---|---|---|---|---|
| 04/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Introduzione al corso. HTML5. Achitettura Web. | Laura Farinetti |
| 07/03/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | User-centred design. | Laura Farinetti |
| 08/03/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Esercitazione su HTML5. | Lorenzo Canale |
| 11/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | CSS3: sintassi, selettori, box model, page layout. | Laura Farinetti |
| 14/03/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | CSS3: media queries e responsive design. | Laura Farinetti |
| 15/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Social Network: storia, dinamiche e modelli di interazione. | Gabriella Taddeo |
| 18/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | User-centred design. | Laura Farinetti |
| 21/03/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Esercitazione su HTML5 e CSS3. | Lorenzo Canale |
| 22/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Social Network: panoramica sui social network. | Gabriella Taddeo |
| 25/03/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Esercitazione su CSS3. | Lorenzo Canale |
| 28/03/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | JavaScript. | Laura Farinetti |
| 29/03/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Metodi di ricerca sul pubblico. | Gabriella Taddeo |
| 01/04/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | JavaScript. | Laura Farinetti |
| 04/04/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Esercitazione su JavaScript. | Lorenzo Canale |
| 05/04/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 08/04/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Homework 1: discussione in aula. | Laura Farinetti |
| 11/04/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | User scenario. | Gabriella Taddeo |
| 12/04/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Programmazione lato client: canvas, video, drag& drop,... | Laura Farinetti |
| 15/04/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Programmazione lato client: canvas, video, drag& drop,... | Laura Farinetti |
| 18/04/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Esercitazione su programmazione lato client. | Lorenzo Canale |
| 29/04/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Esercitazione su programmazione lato client e JQuery. | Lorenzo Canale |
| 02/05/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 03/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 06/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 09/05/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | Server side e interazione con data base. | Laura Farinetti |
| 10/05/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Esercitazione su JQuery. | Lorenzo Canale |
| 13/05/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Esercitazione su programmazione server side e interazione con DB. | Lorenzo Canale |
| 16/05/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Homework 2: discussione in aula. | Laura Farinetti |
| 17/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 20/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Standard di accessibilita' per siti web. | Laura Farinetti |
| 23/05/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Lavoro assistito su sviluppo sito web. | Lorenzo Canale |
| 24/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 27/05/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 30/05/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Lavoro assistito su sviluppo sito web. | Laura Farinetti |
| 31/05/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Lavoro assistito su sviluppo sito web. | Lorenzo Canale |
| 06/06/2019 | 13.00-16.00 | EL | 3 | Lavoro assistito su sviluppo sito web. | Lorenzo Canale |
| 07/06/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Homework 3: discussione in aula. | Laura Farinetti |
| 10/06/2019 | 10.00-13.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 13/06/2019 | 13.00-16.00 | L | 3 | Progettare un social network. | Gabriella Taddeo |
| 14/06/2019 | 10.00-13.00 | EL | 3 | Lavoro assistito su sviluppo sito web. | Lorenzo Canale |