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Sito ufficiale del corso di Tecnologie e Disabilità per gli studenti di tutte le Facoltà di Ingegneria. Il corso rientra tra i corsi "a scelta" per gli studenti iscritti al primo anno della Laurea (D.M. 270) a partire dall'Anno Accademico 2010/2011. L'organizzazione del corso è stata condotta con la collaborazione della Fondazione ASPHI Onlus.

Attenzione: Questa pagina contiene la versione archiviata relativa all'edizione 2013/2014 del corso. L'ultima versione del corso è invece disponibile alla pagina:http://bit.ly/tecndisab

Avvisi

  • 2014-07-14: La visione dei compit dell'appello del 4/7/2014 prevista per oggi, lunedì 14/7 alle ore 14:30, si terrà in Aula 9B.
  • 2014-07-03: Suddivisione in aule per l'esame del 4/7/2014 (attendere fuori dall'aula): New!
    • Aula 3S: da AKSU a FIGINI
    • Aula 6: da GABETTI a ZOLLO
  • 2014-05-22: Vi segnalo alcune modifiche che sono state apportate al calendario delle lezioni:
    • il seminario "Rewalk" sulla riabilitazione e gli esoscheletri, che non si è potuto tenere il 16/05 a causa del concomitante sciopero dei treni, sarà recuperato il mercoledì 04/06/2014 dalle 17:30 alle 19:00
    • la lezione persa sarà recuperata, sempre mercoledì 04/06/2014, dalle ore 14:30 alle 16:00 in aula 7S. Attenzione all'orario ed all'aula, non sono quelli soliti del corso.
    • venerdì 23/05/2014 (domani!), dalle 16:00 alle 17:30, è stato organizzato un nuovo seminario dal titolo "Lo sport raccontato dagli atleti paralimpici"
    • il seminario sulla comunicazione aumentativa e alternativa, inizialmente previsto per il 30/50, è stato anticipato al 28/05/2014, dalle 17:30 alle 19:00
    • ricordo gli ultimi due seminari del corso: sull'autismo e la sindrome di Asperger, il 06/06/2014 dalle 17:30 alle 19:00, e sull'integrazione lavorativa di persone disabili, il 11/06/2014 dalle 17:30 alle 19:00.
  • 2014-03-19: Benvenuti all'edizione 2013/2014 del corso. Sono disponibili lucidi di introduzione al corso aggiornati. Gli studenti interessati all'edizione precedente (2012/2013) del corso possono fare riferimento alla pagina archiviata, completa di tutto il materiale.